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用网络公开课平台做企业培训效果如何?

行业动态admin10个月前阅读:342

网络公开课对于个人学习的作用基本毋庸置疑,所以现在主要考虑对企业培训的价值所在。 另外本次是讨论公开课与企业培训,姑且用最狭义的定义来定义企业培训,即授课。 所以有以下两个问题: 

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1.企业培训与个人培训是否有不同? 

2.网络公开课是否能满足企业培训的这种需要? 企业培训是一个组织行为,而个人培训是个人行为,这是一句废话,但是这是整个讨论的根本。 

所以企业培训相比个人培训有几个特性: 

1.聚焦性:个人学习其实多出于好奇心,学习目标和方向一般不会非常清晰,比如你今天看看历史、明天也许看看管理学、后天也许看看专业技术。但是企业培训不同,一个合格的企业培训一定是基于解决某个问题,或者获取某个收益而组织(那种福利类培训不在讨论范围)。所以企业培训目标更清晰、更有聚焦性;

 2.定制性:个人所学的公开课也好、mooc也罢,都不会为你个人定制的,而因为企业培训的聚焦性,导致企业培训课程基本都是半定制的,培训师会根据企业实际的情况和困难设计培训内容。

 3.接受度:学习首先是一个反人类的行为(mooc的结课率不到10%当可作为例证)。所以企业培训在强制学习,改变学习的散漫状态这一点会比个人学习更有优越性。

 4.体验感:线上学习的体验感比线下学习更差。因为小组互动、师生互动都比较难,而且隔着显示屏与face-to-face还是差距很大。当然,体验感本身与授课者有很大关系。填鸭式授课体验感未必高于线上。  


那么网络公开课是否能满足以上几点呢,非常可惜的是,如果在企业强制要求下,也许公开课只能满足“接受度”一个特性。之所以说也许,是由于监控手段缺乏,学员蒙混过关的情况极难控制。  明确以上几点以后,公开课的方向未来其实就很清晰了。 

1.公开课将成为个人学习的补充,但不是企业培训的核心。 

2.标准化的知识传授类课程,包括规章制度、操作规范等,未来必然被线上课程所取代,但,不是公开课,是elearning开发课程。 

3.AR技术成熟后,会打破空间限制,将线下授课变为AR授课,但是目前还很遥远。 

最后的结论是: 1.公开课对于企业培训并无核心价值,因为不实际解决问题。 2.企业培训的未来依然属于E-learning、企业Mooc等线上形式+线下(AR)授课。


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